სახელმძღვანელო განკუთვნილია განათლების მიმართულების სტუდენტებისა და მოქმედი მასწავლებლებისთვის და ემსახურება სოციალურ-ემოციური სწავლების მხარდაჭერას.
წიგნში განხილულია თვითცნობიერების, ემოციების რეგულირების, ემპათიის, მედეგობისა და ეფექტიანი კომუნიკაციის განვითარების საკითხები, ასევე ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქიკური ჯანმრთელობისა და ციფრულ ტექნოლოგიებზე დამოკიდებულების პრობლემები.
საერთაშორისო მიდგომებსა და საქართველოში განხორციელებული საგანმანათლებლო პროექტების გამოცდილებაზე დაფუძნებული სახელმძღვანელო მკითხველს დაეხმარება მოსწავლეთა საჭიროებების უკეთ გააზრებასა და მათი სწავლის, განვითარებისა და ფსიქოლოგიური კეთილდღეობის ხელშემწყობი გარემოს შექმნაში.
სახელმძღვანელო სასარგებლო იქნება არა მხოლოდ განათლების სპეციალისტების, არამედ მშობლებისა და ფართო საზოგადოებისათვისაც, რათა უკეთ გაიაზრონ ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქოლოგიური განვითარების თავისებურებები.